Grito de Carnaval foi o tema abordado pela Musicoterapia, sexta-feira, 17/02, no LarEscola.
Por Ana Maria Caramujo
No dia 17 de fevereiro de 2012, das 13:30 horas às 16:30 horas, o Setor de Reabilitação Gerontológica do Lar Escola São Francisco deu seu Grito de Carnaval, por meio dos Grupos Musicoterapia-Motivação e Musicoterapia Preventiva.
Essa alegria se deu ao som das marchinhas de carnaval, máscaras, fru-frus, serpentinas e confetes pertencentes a um tempo em que as famílias brasileiras brincavam o carnaval de forma saudável e lúdica. Sabendo que a música evoca lembranças e recordações que faz emergir emoções e sentimentos, nada melhor do que as marchinhas de carnaval – preferências dos idosos – para promover alegria, descontração, ânimo para viver e desfrutar as benesses da vida.
Cuidadora familiar e paciente: atividade sentada
As estagiárias atuais, Gabriela Chinen e Letícia Tanelli, orientadas pela supervisora Ana Maria Caramujo, do Curso de Graduação de Musicoterapia da FMU, sob a Coordenação de Maristela Smith, usam técnicas musicoterapêuticas próprias para desenvolver ou resgatar a autoestima, atenção, concentração; preservar a autonomia, a memória; buscar o autoconhecimento, dentre outros aspectos. Ingressam nos grupos de Musicoterapia pessoas com idades a partir dos 60, indicados pela equipe multiprofissional para a terapia por sofrerem de depressão, sentimento de solidão, por vezes incompreensão, além daqueles que almejam manter-se ativos e saudáveis. Os acompanhantes e cuidadores são bem-vindos e beneficiam-se, juntos, dessa nova forma de comunicação entre gerações, por meio dos sons, da música e de todas as reminiscências que evocam.
Supervisora (Profa. Ana Maria Caramujo), estagiária Letícia Tanelli (de avental branco) e pacientes: atividade de grupo em roda
No nosso Grito de Carnaval, os pacientes do LarEscola resgataram as boas lembranças da infância, juventude, assim como a lembrança de pessoas muito queridas que com elas compartilharam tantos carnavais. E acreditem, quem chegou de cadeira de roda, bengala, triste, com dor ou insatisfeito com algo, durante a sessão de musicoterapia, ao cantar, dançar, brincar o nosso carnaval, acompanhando o ritmo com palmas, com o os braços, com os pés, com movimentos grupais e com instrumentos feitos com sucata, sentiram-se tão bem que quem estava na cadeira de rodas até conseguiu ficar em pé e dentro de suas possibilidades dançou e se movimentou com o corpo todo! Além disso, foi uma oportunidade incomparável, para aqueles que nunca brincaram um carnaval. Assim, Carnaval aqui no LarEscola é terapia. Todos saíram felizes, leves, eretos, com a sensação de renovação, de poder existir de forma digna e plena.
Em Musicoterapia, isso é possível, porque todo e qualquer instrumento ou objeto que produza som, assim como a música e os seus elementos sonoros, desde que tenha um significado para o paciente pode ser terapêutico.
O carnaval dentro de um programa musicoterapêutico pode trazer benefícios à saúde emocional, física, mental e espiritual. Tudo isso é possível porque o setting musicoterapêutico, quer dizer, o espaço musicoterapêutico pode ser um lugar “sagrado”, dependendo de quem o conduza, uma vez que nós terapeutas estamos o tempo todo lidando com o corpo que é o “templo do espírito”, com a alma e com a essência do Ser.
Os estímulos são oferecidos de acordo com as potencialidades e limites do paciente idoso. Estar descalço favorece a percepção vibratória.
Sexta-feira, o Grito de Carnaval não começou no Sambódromo, começou nos Grupos de Musicoterapia do Departamento de Gerontologia do LarEscola e foi um sucesso!
Saiba mais sobre musicoterapia
Para quem ainda não conhece a Musicoterapia, é um tratamento que utiliza a música, o som e os seus elementos sonoros para prevenir, diagnosticar e tratar dentro de um programa sistemático e planejado, com técnicas próprias, buscando a saúde física, psíquica, mental e espiritual. O musicoterapeuta e as estagiárias em musicoterapia planejam as sessões de acordo com o repertório musical dos pacientes, seu histórico sonoro e suas respectivas queixas.
Aqui, no Programa Ambulatorial da Gerontologia do LarEscola, há três tipos de atendimentos em musicoterapia: 1) Grupo de Idosos com Depressão; 2) Grupo de Prevenção e 3) Grupos Funcionais juntamente com a Terapia Ocupacional. Os encaminhamentos acontecem nas reuniões interdisciplinares, quer dizer, com todos os profissionais da saúde: Médico Geriatra e Médicos Residentes; Psicóloga; Fisioterapeutas e Estagiários; Fonoaudióloga; Terapeuta Ocupacional, Estagiárias de Musicoterapia e Musicoterapeuta; Assistentes Sociais, entre outros.
Deixo aqui nossos agradecimentos para a Coordenadora do Curso de Graduação em Musicoterapia da FMU – Professora Ms. Maristela Smith, para a Coordenadora da Gerontologia do LarEscola – Professora Ms. Renata Cereda, a Psicóloga Maria Inês da Silva o Geriatra Dr. Rodrigo Ambros Wallau, para a T.O. Maria Fernanda Kramm e estendidos a toda equipe do setor, pois sem eles não seria possível desenvolver esse trabalho que tantos frutos tem colhido.
O nosso muito obrigada e até o próximo evento com as próximas notícias!
0.000000
0.000000
Curtir isso:
Curtir Carregando...
É com alegria que venho anunciar que este blog recebeu o honroso selo “Blog Amigo da Saúde” do Ministério da Saúde! Graças à informação obtida no I Encontro de Blogueiros da Saúde, pude me aproximar da equipe responsável por redes sociais e solicitar avaliação quanto à adequação deste site à linha de difusão de informações do próprio MS. Em poucos dias recebi um e-mail confirmando a inscrição desta página na lista do Ministério.
